公申论文章写作:写好开头和结尾

在公过程中,我们通常考的文章写作题目一般都是围绕题干当中的两个关键词进行展开。例如:时代在动荡和变革,国内外格局在调整和重组。只有每一代人肩负起使命和担当,才能确保我们的事业不断取得新的胜利。结合材料,围绕”使命“和”斗争”这两个关键词,写一篇文章。许多考生在写文章时可能会陷入开头不会,整篇文章就废的尴尬境地,或者不知道如何更好地收尾。这里,北京华图(bjhuatu)通过一些典型案例,带大家一起来学习如何写出文章开头和结尾。

例如:(围绕“家风”)中国自古是礼仪之邦,中国文化之所以传承至今,形成强大的文化亲和力和凝聚力,根植其中的精神内核便是家风传承。从孔子庭训“不学礼无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,从曾国藩家书“先静之,再思之”到朱子家训“恒念物力维艰”,(运用“ 孔子”“诸葛亮”“曾国藩”三者在“家风”方面的案例,排列组合,一气呵成)一个个家训故事,一句句家风箴言,承载着祖辈对后代的期望与嘱托,也蕴含着丰富的人生智慧与传统美德。因此,传承良好家风,涵养社会新风,滋养清廉政风。(最后再针对罗列的案例,总结论证,提出中心论点)

例如:“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”这句话,激励我们不断“追梦”。作为每个追梦者,我们都应该主观能动性,不断去奋斗,正如所言“每个人的幸福都是奋斗出来的”,所以,与其喟叹蹉跎岁月,不如践行“撸起袖子加油干”。(引用关于“奋斗”“追梦”的引言来论证奋斗这一主题。)

当然,我们在运用引言论证时候,考虑到篇幅等因素,可以在运用引言论证时,结合“举例”论证来开头。如上文开头可结合如下:

“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”这句话,激励我们不断“追梦”。作为每个追梦者,我们都应该主观能动性,不断去奋斗。抗疫英雄钟南山在医疗岗位奋斗终生,用“共和国勋章”例证了追梦人是靠努力奔跑出来的理念;诺贝尔奖获得者屠呦呦在科学领域钻研至今,用“国家最高科学技术奖”诠释了幸福是靠奋斗得来的箴言,所以,与其喟叹蹉跎岁月,不如践行“撸起袖子加油干”。

通过对文章写作开头常规方法的学习,我们需要在后续的写作中,需要多积累,多练习。第一,多积累不同的文章写作素材,广泛涉猎不同领域的人物经历,如当今科学领域,备受推崇和学习的科技楷模,钟南山、袁隆平、屠呦呦、南仁东等这些科学巨匠;也可以从中国卷帙浩繁的历史长河中汲取古人智慧和生平事迹,如秦皇汉武,王侯将相等。第二,学而不思则罔,思而不学则殆,在积累的同时也需要我们不断思考自己的写作风格,寻找最合适自己的写作方式。第三,操千曲而后晓声,观千剑而后识器,学习和思考之后,还需要加强练习。

例如:我们当下面临着难得的历史机遇,同时也面临着一系列重大风险考验。我们现在现在所处的是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,在新形势下,我们只有肩负起我们的使命,发扬斗争精神,增强斗争的本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国顽强奋斗。

基本行文逻辑:当下XXX,回顾昨日XXX,展望未来XXX,只有我们XXX,就一定能XXX。

例如:回顾昨天的征途,我们筚路蓝缕谋发展,展望明日征程,我们立足创新求突破。只有我们立足当下并放眼未来,既重视当下的形态的形,更重视长远发展的势,以愚公移山的担当和滴水穿石的行动抓创新,就一定能从胜利走向胜利,实现国家富强民族复兴人民幸福的中国梦。

1.新时代属于我们每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡……的步伐!

2.历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,机遇属于勇于创新、永不自满者。只有/只要……才能/就一定能……。

3……。让我们乘着新时代的浩荡东风,加满油,把稳舵,鼓足劲,让承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航,胜利驶向充满希望的明天!

总体来说,结尾的目的是什么,要回应主题,要呼应开头,重申主题观点,适当的升华,比如我们可以将文章的分论点进行整合,结合社会时代背景、国家政策来表达我们的信心、决心、愿景等等,只要能够回应文章的中心主题即可,希望大家能够对于写作过程中能有新的收获,祝大家考试顺利!

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