四年级写人的作文350字【六篇】

奶奶的手是一双勤劳的手。整只手呈土黄色,一只手都有四五个 老茧。手背上有很多的斑点和皱纹,还可以清楚的看到几根明显的青 筋。手心上也有一些被小刀划伤的痕迹。整只手看上去比她自己还要 老!

可我却很羡慕它。它可以织出一件精巧的毛衣,而我这双光滑细 腻的小手却不能!它可以炒出香味扑鼻的美味佳肴来,就连炒菜多年 的妈妈也没有她做得那么好吃!她也可以在一盏茶的时间内,就可以 让一片荒芜的草地变成一座花园。虽然她是一个六十出头的老人,有 时屋子乱七八糟的,她就是用这又手让这个家变的平干净明亮的。

我问奶奶她的手为什么会变成这样?她平淡的说:“多年劳动, 加上几十看都在干一些粗活,虽然现在富有了,可是还要给你们做这 样那样让你们吃饱。”我听了奶奶的这些话,觉得她就像生活在繁忙 的世界里,每天的活都没有停下来过,假如让她休息一下,是对她的 奖励。

亮丽的头发,眼睛是单眼皮,两排长长的睫毛,脸胖嘟嘟的,还有一 个红统统的小嘴唇,我们看习惯了也挺帅的。

他有时候很淘气。有一次,小弟和我在抢电视遥控器。我抢到了, 然后,小弟哇哇大哭,一边哭,一边从我手里抢遥控器。我没有规定, 只好把遥控器让给他。他破涕为笑,只知道霸占电视。

他每天都要光着脚丫到处跑,冬天来了,他一点也不冷。妈妈每 次给他穿好袜子和鞋,他都会脱下来。他每天要脱了无数次。我们拿 他一点规定也没有。他从小身体棒棒的,以后长大一定送他去当兵, 保卫国家。

他会玩手机,会拍照片,拍得挺好看的。他认识很多数字,从一 到一百都认识,还会认识人民币,他的智商很高。

他每次吃零食,都会分给我一些,哪怕只有一小块饼干,都会分 给我吃一点。假如我不吃,他就硬塞到我嘴里让我吃下去。只要有东 西,他就跟我分享。

我的弟弟“我的小心爱”,聪明、淘气又心爱。他每天陪我玩, 我不会孤单,我离不开他。

我的表姐叫黄思瑜,长着一张瓜子小脸,脸上镶嵌着一双闪闪发 亮的小眼睛,眉毛长长的宛如风中的柳叶出尘,长长的头发,她总是 把它扎成马尾辫;眼睫毛又长又翘;高高的鼻子下,长着一张爱说爱笑

的小嘴巴,笑起来一边有一个小酒窝,真逗人喜欢。 她爱穿鲜艳的衣服,爱打篮球,是篮球队长,比较喜欢游泳,她

还是游泳高手呢。 有一次,我和表姐游泳比赛,她一步,然后,我持之以恒,终于

这即是我的表姐,虽然她只是女孩子,却处处不属于男孩子,所 谓的“巾帼不让须眉”也就大致如此吧! 四年级写人的精选作文 350 字篇四

我有一个暴躁的同桌,她叫范馨予。 她有一双神奇的眼睛,不,应该是她的眼神很神奇。有时,当她 生气的时候,她的眼神极其可怕,似乎与她对视上三秒,你便会被她 眼神烧焦,但有时她的眼神又是透明的、心爱的,像一只心爱的小兔 子的眼睛,闪烁着明亮的光辉。说起她的腿啊!那就不得了了,她一 发火就会来踢我,经常让我“伤痕累累”。 她有一个无独有偶的特点,就是她生气、发火或惹了她的话,她 的脾气就会变得很暴躁,但是她开心时又会像一只温柔心爱的小兔在 吃白菜,心爱极了。 有一次上课,她用她的手占了很宽的位置,只留了一点点桌子给 我写字,我与她理论,她却说男生让女生天经地义,我略微多说了两 句,她便又开始暴躁起来。所以有时候,我也会觉得她很自私。

但又有一次买东西时,我没带钱,她给了我十元,让我买心仪的 东西,我很感谢她,感觉其实她也不那么自私。

在我身边,有一个从来不说爱我却是最爱我的人,他就是我的爸 爸。有一种爱如山,那是父爱,它为我遮风挡雨;有一种爱如河,那 是母爱,它为我滋润内心;有一种桥永远不断,那是父亲与母亲搭的, 比任何东西都要巩固。

记得我四年级的时候,特别淘气结果惹爸爸生气了。那次,是因 为我很不懂事。那是一个冬天,我在屋外堆雪人,望着这白茫茫的世 界,我感到害怕了,不由得打了一个哈欠。我感到好冷,四肢发麻。 这时,屋里传来了熟悉的声音:“雯雯,进来,外面凉,别感冒了。” 我的心思只在雪人身上,哪还听得见爸爸的呼唤啊!“哈欠,哈欠!” 我不会真感冒了吧?我心想。想着想着,突然感到头滚烫的。爸爸似 乎看出了我的心思,走出来,摸了摸我的额头。大叫一声:“这么烫, 肯定发烧了!”他的脸上流露出平常没有的焦急和担忧。我却不以为 然,说:“发烧就发烧呗,还能被烧死啊。”爸爸一怔。背上我正要 往医院跑,我从他身上挣脱了下来,却感到浑身无力。我骂爸爸:“你 干吗啊,我还要玩雪呢!”爸爸汗流浃背,可以看出,他担忧极了不 过我才不理他呢!

我感到白茫茫变成了一片黑,爸爸更加着急了,找来了妈妈。妈 妈二话不说就让我吃了一顿竹板炒肉。我疼得大哭,说:“爸爸, 你……”我跑回房间“啪”一声关上房门。那天晚上,我发烧了。烧 得好厉害,可我没有说。爸妈都睡了,我去厨房喝水时,隐约听到爸 爸对妈妈说:“打孩子,好好说嘛”我流泪了,爸爸,对不 起。 四年级写人的精选作文 350 字篇六

有一次,我们一家人在吃饭,弟弟不知从哪儿弄来一本书,在饭 桌上津津有味地读起来,喃喃自语道:“这个字怎么读?这个字叫 好……”我在一旁哈哈大笑:“弟弟呀,你什么时候看起了“倒版 书?”这样看,也能知道这是什么字,佩服,我还小看你了。”弟弟 仿佛听出我是在挖苦他,便头一翘,鼻子里哼了一声,说:“我要看 书,怎么了?难道你能看,我就不能?”看来只有用硬的了,我说: “你看书也不是时候呀!我都没像你那样。”弟弟立即接着我的话说: “你在床上睡觉的时候还在看,以为我不知道!”我无言以对。

弟弟不但喜欢“看书”,而且还会“写字”。瞧! “姐姐,给我一支笔,嗯,还有一本本子。”每当我一放学,他 就吵着要他的“携带物”–本子和笔。唉,无奈,只好给他了。我做 到一半,他又啰嗦起来:“这个字怎么写?”我怨恨他把我的思路打

断了。就说:“自己查字典去!别老来烦我,听到没有!”弟弟点点 头说:“哦,知道了。”第二天,我正在读书,他跑到我身边说:“姐 姐,给我……”我打断了他的话,骂起来:“昨天不是给你了吗, 怎么又来要,你是不是嫌我的笔太多,要弄丢几支……”弟弟站在 那儿一动也不动,像一个木头人。我睡觉时,发现他的“宝贝”在床 头,我真想说:“弟弟,你现在想上学,长大后,不知你还会不会认 认真真地学习吗。”

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